2016 - 2017
ERASMUS+ EDUKACJA SZKOLNA
KA1 - MOBILNOSC KADRY EDUKACJI SZKOLNEJ
inne
europejskie
Projekt "SzkoÅ‚a bez przemocy" jest projektem o profilu wychowawczym. Zaplanowany zostaÅ‚ na lata 2017-2018 z myÅ›lÄ… o dostosowaniu i modernizacji, zgodnie z najnowszymi osiÄ…gniÄ™ciami wiedzy pedagogicznej i przy wykorzystaniu wszelkich możliwych doÅ›wiadczeÅ„ i przykÅ‚adów dobrej praktyki, czterech funkcjonujÄ…cych w szkole programów: Szkolnego Programu Wychowawczego, Programu Profilaktyki Szkolnej, programu profilaktycznego dla uczniów II etapu ksztaÅ‚cenia „SPRINT” i programu profilaktyczno-rozwojowego dla uczniów I etapu ksztaÅ‚cenia „Bliżej siebie”, oraz o stworzeniu programu naprawczego pozwalajÄ…cego na skuteczne zwalczanie przejawów przemocy i agresji w szkole. Obszary tematyczne wchodzÄ…ce w zakres naszych zainteresowaÅ„ przy realizacji projektu oraz przy doborze szkoleÅ„ to:
1. PRZEMOC: przemoc fizyczna, słowna, psychiczna, emocjonalna, cyberprzemoc; agresja, znęcanie się, dokuczanie
2. NIETOLERANCJA: wykluczanie, konflikty, brak porozumienia, rasizm, ksenofobia
3. BRAK BEZPIECZEŃSTWA: niebezpieczne zachowania, nierespektowanie zasad
4. BRAK DYSCYPLINY: przeszkadzanie w czasie lekcji, nieodpowiednie zabawy, zaburzanie przebiegu zajęć
5. ABSENCJA: nieuzasadnione nadmierne opuszczanie zajęć, zagrożenia nieklasyfikowaniem, nieklasyfikowania.
Dla nauczycieli, którzy stanÄ… przed zadaniem zmodernizowania oraz stworzenia wymienionych wyżej programów zaplanowane zostaÅ‚y dziaÅ‚ania wspomagajÄ…ce zwiÄ…zane z zagranicznymi mobilnoÅ›ciami, takie jak wyjazdy na kursy doskonalenia zawodowego o tematyce tożsamej z tematykÄ… projektu czy wyjazdy na obserwacje do szkoÅ‚y partnerskiej (job-shadowing). W zamierzeniu każdy z nauczycieli posÅ‚ugujÄ…cych siÄ™ jÄ™zykiem angielskim powinien skorzystać chociaż
z jednej z form doskonalenia. Seria wyjazdów zakoÅ„czona zostanie konferencjÄ… podsumowujÄ…cÄ…, na której pozostali czÅ‚onkowie grona pedagogicznego zapoznajÄ… siÄ™ z rezultatami mobilnoÅ›ci, a po zakoÅ„czeniu ostatniego wyjazdu szkoleniowego zebrane zostanÄ… wszystkie wykonane przez uczestników materiaÅ‚y i na ich podstawie zespoÅ‚y programowe przystÄ…piÄ… do pracy nad swoimi programami. Programy te zostanÄ… wdrożone bezzwÅ‚ocznie po ich pozytywnym zaopiniowaniu przez RadÄ™ PedagogicznÄ… oraz RadÄ™ Rodziców, nie później jednak niż od poczÄ…tku roku szkolnego 2018/2019.
Projekt podsumowany zostanie konferencjÄ…, do udziaÅ‚u w której zaproszeni nauczyciele szkóÅ‚ katowickich, a w czasie której w atrakcyjny sposób zaprezentowane zostanÄ… zaÅ‚ożenia zmodernizowanych programów. Wszelkie wypracowane w projekcie materiaÅ‚y publikowane bÄ™dÄ… na stronie internetowej projektu, skÄ…d bÄ™dzie można je w miarÄ™ zainteresowania pobierać.
The „School Without Violence” project is a project with a strict pedagogical angle. It has been planned for the years 2017-2018, with the main idea being the adjusting and modernization of the school major pedagogical programmes, such as the school educative programme, the school prophylactic programme, the SPRINT prophylactic programme for the older students and the “Closer to one another” prophylactic programme for the younger students, as well the creation of the school correction programme, whose main aim will be to decrease the incidents of violent and aggressive behaviour at school. The thematic areas we are mainly interested in are:
1. VIOLENCE: physical, verbal, emotional violence, cyber violence, aggression, bullying, etc.
2. INTOLERANCE: exclusion, conflicts, lack of communication, racism, xenophobia etc.
3. LACK OF SECURITY: dangerous behaviours, lack of respect for rules
4. LACK OF DISCIPLINE: disrupting lessons, undisciplined behaviour, improper games etc.
5. ABSENCE: excessive school skipping practices, high absence rates.
The teachers who will be faced with the necessity to modernize and create the above mentioned programmes to tackle the above mentioned problems will have an opportunity to take advantage of a number of assisting activities, such as taking part in the transnational mobilities in order to participate in courses and job shadowing, whose main themes coincide with our areas of interest. There is an intention to send each of the teachers whose command of English allows taking advantage of such an opportunity to an international mobility. The series of training mobilities will be summed up by a conference, during which the remaining members of the staff will learn about the mobilities outcomes. All the materials collected and prepared by the teachers will be used to create and modernize the school pedagogical programmes. The programmes will be then presented to the parents’ council and – if approved – introduced into the school practice. We hope to have them ready and working no later than at the beginning of the 2018/2019 school year.
The project outcomes will also be disseminated among the teachers of other Katowice schools during a specially organized
conference. All materials created during the project work will be submitted for the project website, from where any interested parties will be able to download and use them.